Micro-credential Bibliotherapie
Beschrijving
Bibliotherapie staat voor een vorm van lezen (in dit geval van literaire fictie) die bevorderlijk is voor het mentale en fysieke welzijn. Het is een vorm van lezen die vandaag hoog op de culturele agenda staat. In deze lessenreeks gaan we na waar de ideeën rond het ‘gezonde lezen’ vandaan komen, hoe het denken over bibliotherapie zich in de 20e eeuw ontwikkelt en welke vormen het vandaag aanneemt. We gaan ook dieper in op een aantal scènes in teksten uit de westerse literatuur waarin het lezen van literatuur centraal staat (van o.m. Homerus, Dante, Shakespeare, Flaubert, Virginia Woolf,...). Of dat altijd gezond en deugddoend is, valt af te wachten.
Programma
Praktisch:
- 12 bijeenkomsten gespreid over het eerste semester (mid-september tot mid-december)
- woensdag 8u30 - 11u15
- locatie: campus Boekentoren: (lokaal nog te bepalen)
- onderwijstaal: de lessen en begeleiding zijn in het Nederlands
- lesmateriaal: een reader met daarin teksten in het Nederlands en het Engels
Inhoud:
In de eerste vier lessen gaan we in op de geschiedenis van de bibliotherapie:
- We kijken naar hoe het concept zich ontwikkelt in de loop van de 20e eeuw tot vandaag
- We kijken naar hoe bibliotherapie steunt op ideeën over lezen die ontstaan in de Oudheid (Aristoteles) en verder ontwikkeld worden in de loop van de vroegmoderne periode (humanisme)
In de volgende vier lessen concentreren we ons op een aantal literaire klassiekers waarin het lezen van literatuur centraal staat. Het gaat om fragmenten uit: Dante, Divina Commedia; Shakespeare, Hamlet; Virginia Woolf, Mrs. Dalloway; Proust, A la recherche du temps perdu.
In de laatste vier lessen ontwikkelen we op basis van de eerder verworven inzichten een verdere conceptualisering van wat ‘heilzaam’ lezen kan zijn, door een grondige reflectie op de theorie en de praktijk van de methodiek van het Samen Lezen.
Evaluatie:
- Een mondeling examen in de vorm van een reflectiegesprek (eigen voorbereiding, eigen inbreng)
Bekijk hier de studiefiche
Opmerkingen
Voor deze opleiding vraagt de lesgever dat je vooraf even contact opneemt. Na het gesprek kan je je inschrijving definitief maken.
Deze opleiding is een initiatief van het interfacultaire onderzoeksnetwerk CHARM (Consortium for Health Humanities, Arts, Reading and Medicine - www.charm.ugent.be)
Partners
